Cursos del LAD

BIO 109. BIOLOGÍA Y SOCIEDAD. Estudio de conceptos de la biología moderna y
de la metodología científica para el análisis y toma de decisiones de problemas
contemporáneos relacionados con el diario vivir. Discusión de los procesos biológicos
que contribuyen al mantenimiento del equilibrio funcional en los organismos y la
homeostasis del ecosistema. Discusión y análisis del material genético y la influencia de
la biotecnología sobre la vida en la sociedad moderna. Integración de la teoría y la
práctica a través del desarrollo de proyectos comunitarios pertinentes a la biología de tal
modo que se demuestre la pertienencia de este curso en el componente de educación
general. 4 horas de discusión, 3 créditos.


BIO 111. BIOLOGÍA GENERAL I. Principios fundamentales de la vida animal y
vegetal y su relación con el ambiente. Énfasis en el nivel de organización molecular y
celular y en los procesos bioquímicos. Respiración, fotosíntesis, mitosis y meiosis.
Introducción a la genética clásica y molecular. 3 horas de conferencia, 2 horas de
laboratorio semanales, 3 créditos.


BIO 112. BIOLOGÍA GENERAL II. (Prerrequisito: BIO 111) Principios de genética
de poblaciones y evolución. Clasificación de plantas y animales. Estudio comparativo
de los sistemas orgánicos en los animales. Estructura y función en las plantas. Ecología
y ecosistemas tropicales. 3 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio semanales, 3
créditos.


CFI 102. EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA. Análisis y preparación de programas
de educación física encaminados a la enseñanza de las destrezas básicas para grupos
excepcionales y sus distintas limitaciones físicas, mentales, emocionales y para
envejecientes. Desarrollo de un plan para proveer acondicionamiento físico, actividades
de recreación, juegos y deportes adaptados a las poblaciones excepcionales. 3 horas
semanales, 1 semestre, 3 créditos.


CFI 105. BIENESTAR, CALIDAD DE VIDA Y SALUD INTEGRAL. La educación
física en su relación con la educación general. Influencia de la eficiencia física en la vida
diaria. Ejercicios tendientes al desarrollo de la resistencia cardiovascular y al control de
peso. Reglas para el desarrollo de fuerza y flexibilidad muscular. Instrumentos y
criterios para medir y evaluar la eficiencia física. El estudiante desarrolla actividades
vinculadas con la comunidad externa de tal forma que se demuestre la pertinencia de este
curso en el componente de educación general. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


CSO 104. ANÁLISIS SOCIAL CONTEMPORÁNEO. Discusión crítica de los
debates principales de las ciencias sociales. Analiza las grandes transformaciones del
mundo contemporáneo en lo social, cultural, político, económico y ambiental. Estudia el
papel dinámico que juega la persona en estos escenarios y en los procesos de cambio.
Mediante el diálogo y la discusión de posiciones divergentes, brinda al estudiante las
herramientas necesarias para profundizar en el análisis social. El estudiante desarrolla
actividades vinculadas con la comunidad externa de tal forma que se demuestre la
pertinencia de este curso en el componente de educación general. 3 horas semanales, 1
semestre, 3 créditos.


ENF 331. MEDICINA Y CIRUGÍA I. (Prerrequisito: ENF 101) Provee
conocimientos sobre el cuidado de enfermería considerando las etapas de crecimiento y
desarrollo del adulto y el envejeciente. Se da énfasis a los sistemas integumentario,
músculo esqueletal, reproductivo, urinario y gastrointestinal; además neoplasmas y
proceso de enfermería. 4 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio autotutorial y 8
horas de laboratorio clínico a la semana. 1 semestre, 8 créditos.


GME 201. PRINCIPIOS DE MERCADEO. Estudio del mercadeo como una actividad
humana dirigida a satisfacer las necesidades del consumidor a través de un proceso de
intercambio económico, social, cultural, sicológico y político, el cual afecta a todo tipo de
organización. Se discute el papel que desempeñan las organizaciones e individuos como
participantes de dicho proceso. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


GME 312. INVESTIGACIÓN DE MERCADEO. (Prerrequisito: MCO 250). El curso
abarca el estudio del uso de métodos científicos para la recopilación, análisis e
interpretación de la información; el estudio de metodología para estudios exploratorios,
descriptivos y experimentales con el propósito de examinar situaciones de mercadeo. Se
consideran los desarrollos más recientes en el registro y uso de información de origen
interno y externo necesarios para la toma de decisiones en mercadeo. El estudiante aplica
sus competencias y conocimientos en la práctica, mediante la integración de los aspectos
teóricos discutidos en el curso. El curso requiere la participación activa de los estudiantes
en actividades fuera del horario del curso y de las dependencias de la Universidad, por lo
que el estudiante debe asignar el tiempo necesario para cumplirlas. Énfasis en la
participación activa del estudiante en proyectos que se desarrollen en organizaciones de
la comunidad externa mediante la modalidad de aprendizaje en servicio. 3 horas
semanales, 1 semestre, 3 créditos.


GME 401. ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN. (Prerrequisito: GME 312). El curso
está enfocado hacia el estudio de la comunicación y cómo ésta influye en la toma de
decisiones del consumidor en su carácter personal, familiar y como miembro de una
sociedad. Se analizan las herramientas de promoción con que cuenta un gerente de
mercadeo, ventas o producto, y de qué forma éstas contribuyen al logro de los objetivos
de mercadeo, en empresas con o sin fines de lucro. Se discute la relación de las
herramientas promocionales con los demás elementos de la mezcla de mercadeo, así
como parte del proceso de planificación estratégica de la empresa. Este curso se ofrece
mediante la metodología de aprendizaje en servicio en la cual el estudiante desarrolla
proyectos para clientes de la comunidad. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


HIS 212. DESARROLLO DE LA NACIÓN PUERTORRIQUEÑA. Visión
panorámica del proceso histórico de Puerto Rico, con especial énfasis en los aspectos
políticos, económicos y sociales de los siglos XIX y XX. Se analizan temas tales como:
génesis de la nacionalidad, las leyes que fueron forjando el estado puertorriqueño, las
ideologías y los partidos políticos en Puerto Rico, el futuro en una sociedad que no ha
logrado un consenso en cuanto a su definición política. El estudiante aplica sus
competencias y conocimientos en la práctica mediante la integración de los aspectos
teóricos discutidos en el curso. La clase requiere la participación activa de los
estudiantes en actividades vinculadas con la comunidad de forma tal que se demuestre la
pertinencia de este curso en el componente de educación general. Estas actividades se
realizan fuera del horario del curso y de las dependencias de la universidad, por lo que el
estudiante debe asignar el tiempo necesario para cumplirlas. Se enfatiza, además, en la
participación del estudiante en trabajos individuales y en grupo. 3 horas semanales, 1
semestre, 3 créditos.


HUM 111. EL SER HUMANO Y SUS CIRCUNSTANCIAS. Curso de carácter
interdisciplinario que estudia importantes temas de valor universal para los seres
humanos. Entre los mismos están la identidad, el poder y las corrientes intelectuales y
sociales desde la Ilustración. Se problematizan los temas con el fin de que nuestros
egresados estén mejor preparados para enfrentar el complejo mundo en que vivimos. Se
persigue que dicha clase eduque en crear conciencia en el alumnado de valorizarse a sí
mismo y de valorizar a los demás. Igualmente en entender a otros pueblos y de honrar y
dignificar el ambiente. El curso requiere la participación activa del estudiantado en
actividades fuera del horario de clase y de las dependencias de la Universidad porque las
investigaciones incluirán el componente de la observación de la realidad a través de la
vinculación con proyectos y organizaciones de la comunidad. 3 horas semanales, 1
semestre, 3 créditos.


INF 102. FUNDAMENTOS DE LA INFORMÁTICA PARA CIENCIAS
NATURALES. Introducción al uso de la computadora para estudiantes de Ciencias
Naturales como herramienta para la solución de problemas matemáticos y científicos.
Historia, componentes, operación básica del sistema operativo de la máquina, impacto de
la revolución de la información en la sociedad moderna y problemas éticos. Análisis y
programación de algoritmos. Manejo de paquetes preprogramados de presentaciones
electrónicas. El estudiante participa de una experiencia de investigación en la
comunidad, en la cual visita organizaciones en búsqueda de información para realizar su
trabajo. De esta forma, integra los diferentes aspectos teóricos discutidos en el curso. El
curso requiere la participación activa del estudiante en la investigación y presentación de
los resultados. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


INF 103. FUNDAMENTOS DE LA INFORMÁTICA PARA COMUNICACIÓN.
Introducción a las computadoras para estudiantes de Comunicación: historia,
componentes y operación básica del sistema operativo de la máquina, impacto de la
revolución de la información en la sociedad moderna. Manejo de paquetes preprogramados
(procesador de texto, programa de presentaciones y programa de
autoedición). El estudiante participa de una experiencia de investigación en la
comunidad, en la cual visita organizaciones en búsqueda de información para realizar su
trabajo. De esta forma, integra los diferentes aspectos teóricos discutidos en el curso. El
curso requiere la participación activa del estudiante en la investigación y presentación de
los resultados. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


INF 105. FUNDAMENTOS DE LA INFORMÁTICA.
Introducción a las computadoras para estudiantes de Ciencias Sociales, Humanidades y Enfermería. Historia, componentes y operación básica del sistema operativo de la máquina, impacto de la revolución de la información en la sociedad moderna y problemas éticos. Manejo de paquetes preprogramados (procesador de texto, hoja electrónica de trabajo y programa de presentaciones). El estudiante participa de una experiencia de investigación en la comunidad, en la cual visita organizaciones en búsqueda de información para realizar su trabajo. De esta forma, integra los diferentes aspectos teóricos discutidos en el curso. El curso requiere la participación activa del estudiante en la investigación y presentación de los resultados.


PUB 319. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN PUBLICITARIA. (Prerrequisitos:
PUB 218; ESP 225). Planificación y desarrollo sistemático de una presentación con fines
publicitarios utilizando técnicas publicitarias y recursos tecnológicos. Solución de
problemas para la comunicación efectiva. Adiestramiento en la operación y manejo del
equipo audiovisual. 4 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


TSO 210. LA PROFESIÓN DE TRABAJO SOCIAL: DEBATES Y DILEMAS.
(Prerrequisito: CSO 104) Curso introductorio en trabajo social con énfasis en el
desarrollo de la profesión dentro de la estructura del estado benefactor. Debates y dilemas
en la profesión, su reconcepción y su papel en la solución de los problemas sociales
contemporáneos. 3 horas semanales, 1 semestre, 3 créditos.


SFL 601. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE ORGANIZACIONES
SIN FINES DE LUCRO. Introducción a los principios, teorías y práctica de la
administración de las organizaciones sin fines de lucro con atención especial a Puerto
Rico, el Caribe y Estados Unidos. Precisando el campo de acción del tercer sector, se
discute el papel que desempeñan las organizaciones no lucrativas, sus múltiples facetas y
efectos en la comunidad inmediata. El curso permite al estudiante, por medio de la
discusión teórica y el estudio de casos, familiarizarse con la historia del tercer sector, las
tendencias actuales en el campo, los aspectos gerenciales y de planificación, así como de
las estrategias de liderazgo, recaudación de fondos y colaboración. 3 horas semanales, 1
sesión, 3 créditos


GSI 611. SISTEMAS DE INFORMACIÓN COMPUTADORIZADOS. Discusión
de los elementos fundamentales en el campo de las computadoras y los sistemas de
información. Énfasis en los conceptos básicos de la tecnología disponibles a la empresa
para el manejo de la información. Estudio de los conceptos principales en el desarrollo
de algoritmos y programación. Conceptos básicos en Hardware, Software, Sistemas de
Input y Output y su aplicación en las áreas empresariales. Uso de programas enlatados en
la solución de problemas comerciales, tales como, Excel, Access y Word. 3 horas
semanales, 1 sesión, 3 créditos.