I. Orígenes de la Institución

El origen de la Universidad del Sagrado Corazón, la institución educativa universitaria de raíces más antiguas en la Puerto Rico, se remonta al 1880 cuando la orden religiosa de las Hermanas del Sagrado Corazón estableció una escuela elemental en el Viejo San Juan. El proyecto educativo evolucionó y en el 1935 se inició el Colegio Universitario del Sagrado Corazón. En el 1970, las Hermanas del Sagrado Corazón transfirieron el gobierno de la Institución a una Junta de Síndicos laica. En el 1972 se aprobó una política de educación coeducacional, y en el 1976, cambió el nombre oficial a Universidad del Sagrado Corazón.

II. Misión

“Educar personas en la libertad intelectual y la conciencia moral, dispuestas a participar en la construcción de una sociedad puertorriqueña más auténticamente cristiana: una comunidad solidaria en la justicia y la paz.”

III. Visión

“Ofrecer un proyecto académico único, una experiencia educativa donde el salón de clases sea el mundo, en un ambiente caracterizado por la calidad de la vida académica, donde el ser humano y los valores cristianos sean el centro del proyecto”.

Dimensiones estratégicas

1. La educación en la Universidad del Sagrado Corazón tendrá un carácter humanístico integral con las bases cristianas y será participatoria, personalizada y pertinente; estará apoyada en la historia y tendrá visión de futuro.
2. El proceso de enseñanza-aprendizaje estimulará la creatividad y la visión inter y multidisciplinaria y facilitará la integración del conocimiento; promoverá que el estudiante aprenda a aprender y a emprender; forjará compromiso con la construcción de una sociedad auténticamente cristiana e incorporará modelos de evaluación acordes con estos objetivos.
3. La experiencia educativa vinculará el salón de clases con el mundo; estimulará y guiará a los estudiantes hacia estudios graduados y fomentará las experiencias y actividades multiculturales y de intercambio con otros países anticipando que en el siglo 21 el espacio laboral será global.
4. El diseño del proyecto educativo y su ejecución tendrá al estudiante como centro y razón de ser.
5. El proyecto reconocerá y apoyará el carácter fundamental del claustro como agente promotor de la Visión.
6. La comunidad universitaria estará atenta a los nuevos escenarios socioeconómicos, demográficos y tecnológicos que van definiendo la sociedad puertorriqueña del siglo 21 y buscará respuestas creativas a estos retos.
7. La vida institucional se caracterizará por un modelo gerencial académico y administrativo que: fomentará el desarrollo continuo de sus recursos humanos; promoverá y producirá espacios para la creatividad y las iniciativas de sus miembros; estimulará relaciones interpersonales honestas y responsables dentro de un clima de confianza, seguridad, respeto y diálogo abierto; y construirá una comunidad solidaria, comprometida con la Misión y los valores institucionales.
8. El desarrollo y mantenimiento de la infraestructura asegurará la versatilidad, funcionalidad y calidad de sus facilidades físicas en consonancia con el proyecto académico-comunitario, desarrollará el acervo tecnológico necesario para adelantar la visión institucional y hará posible que el campus se reconozca por su belleza y ambiente acogedor.
9. El proyecto será viable por su capacidad para: reclutar estudiantes competentes y motivados; fortalecer el fondo dotal y obtener recursos externos para ofrecer asistencia económica a estudiantes que la ameriten y para programas y proyectos especiales.
10. El proyecto será reconocido por su capacidad para incrementar los niveles de retención y graduación; por capitalizar el carácter urbano y los recursos de la Universidad; por mantener lazos afectivos de comunicación y colaboración con la comunidad externa y por la contribución de sus egresados a la sociedad y a su Universidad.

IV. Características (8/00)

A. Grados académicos

Ofrece 1 grado asociado, 31 grados de bachillerato, 1 certificado profesional postbachillerato, y 11 programas de maestrías.

B. Total de estudiantes 5,229

Subgraduados – 4,620
Graduados – 609

C. Total de Facultad

Tiempo completo 134
Tiempo parcial 218

D. Empleados no-docentes 296

E. Perfil estudiantil (por ciento)

1. Género
   F – 66 %
   M – 34 %
2. Escuela de procedencia
   Pública 35%
   Privada 46%
   Fuera de PR 4%
   No Indico 15%
3. Programa (subgraduado)
   Diurno – 76.3%
   Nocturno – 23.7%

F. Egresados - 609 (6/00)

G. Distribución por Programas – estudiantes matriculados

1. Administración de Empresas 26.11 %
2. Ciencias Naturales 10.00 %
3. Ciencias Sociales 7.92 %
4. Comunicación 42.06 %
5. Educación 7.78 %
6. Humanidades 2.62 %
7. Multidisciplinario 3.17 %
8. Intercambio 0.34 %

H. Datos financieros

Presupuesto Total Anual $23.4 millones

Fondo Dotal $15.5 millones

I. Acreditaciones

V. Centros de Investigación

• Instituto de Investigaciones de Turismo
• Centro para el Desarrollo de la Industria de Seguros
• Instituto para el Desarrollo del Tercer Sector
• Laboratorio de Inteligencia Artificial
• Borinquen Writing Project – National Writing Center, University of California – Berkeley
• Centro para el Desarrollo Empresarial de la Mujer
• Instituto para el Estudio de la Violencia en los Medios
• “Business Information Center”
• Centro de Vinculación Comunitaria
• Centro para la Libertad de Prensa
• Instituto de Estudios de la Familia
• Centro de Investigaciones Académicas
• Centro para el Enriquecimiento de la Docencia y Tecnología Educativa
  

VI. Proyectos Colaborativos

Universidades o entidades del exterior

• Consorcio USC – Canisius College (Buffalo, NY) – University of Texas (El Paso), Catholic University of Lilly (Francia), University of Antwerp (Holanda), University of Uppsala (Suecia)
• Alianza Metropolitana para la Reforma Educativa – Ford Foundation Urban Partnership Program
• Centro para el Desarrollo Personal – Americorps / Vista
• Centro de Vinculación Comunitaria – FIPSE / FAR
• Forest – Young Scholars – National Science Foundation
• Women’s Business Institute – Small Business Administration

Universidades o entidades en Puerto Rico

• Centro de Vinculación Comunitaria - Fundación Banco Popular, Johnson & Johnson
• Consorcio USC – Universidad Central del Caribe
• Libro Expo – Instituto de Cultura Puertorriqueña
• Arte para la Prevención – Fideicomiso de Niños
• Alianza School to Work – Johnson & Johnson /Alianza School to Work
• Beca FEE – Donativos Corporativos
• Centro de Idioma y Cultura – Abbot Health Products
• Applying Writing Standards - Consejo de Educación Superior
• El Arte como instrumento integral – Departamento de Educación de Puerto Rico
• ESL Mentoring Project – Consejo de Educación de Puerto Rico
• ESL Tteacher Certification – Departamento de Educación de P. R.
• ESL Standards of Excellence – Consejo de Educación Superior
• Improving the Teaching of Reading – Departamento de Educación de Puerto Rico
• Documental Puertorriqueño-Lorain – Fundación Puertorriqueña para la Humanidades
• La Red – Oficina de Asuntos de la Juventud
• Special Leveraging Educational – Consejo de Educación Superior
• Economics Pilot Program – Banco Popular
• Libro El Cartel Puertorriqueño – Johnson & Johnson
• Enfoque en el manejo de grupos – Departamento de Educación de Puerto Rico
• Training in Science – Consejo de Educación Superior
• Las Artes Visuales en P. R. – Fundación Puertorriqueña para las Humanidades
• Instituto de la Familia – Departamento de la Familia
• Pueblito de Jesús – Fondita de Jesús
• Vinculación Comunitaria – Fundación BPPR y Fundación Angel Ramos
• Writing and Computer Skills – Consejo de Educación Superior
• Integración Tecnológica – Departamento de Educación de PR
• Literacia Tecnológica – Departamento de Educación de PR
• El Arte – herramienta de integración – Departamento de Educación de P. R.
• Sábados recreativos – Niños de Santurce – Departamento de Recreación y Deportes
• Cellular Molecular Biology Laboratory – Johnson & Johnson
• Technological Innovation for Changing Environments Centers (CENIT) – Departamento de Educación de PR

VII. Proyectos Especiales

A. De impacto social, económico o educativo en la comunidad

• Auspicio de dos galerias de arte localizadas en el Campus: Museo de la Radio, Museo de Arte Contemporáneo de Puerto Rico
• Galerías de arte estudiantiles: Galería Génesis, Galería José (Pepín) Méndez
• Opera una estación de televisón en el campus: TeleSagrado

B. Vinculados a agencias gubernamentales

C. Otros