Unidades de Apoyo Académico



BIBLIOTECA

La Biblioteca Madre María Teresa Guevara está organizada en diferentes áreas y salas de acuerdo con la naturaleza de sus colecciones.  Sus registros bibliográficos y los recursos  electrónicos se acceden desde las computadoras instaladas en todas las áreas, con acceso remoto  Internet, muchas de las computadoras tiene programas de procesadoras de palabras y de manejo estadístico.   El usuario identifica los recursos disponibles consultando el Catálogo Electrónico y las diferentes Bases de Datos tanto especializadas como generales.  Entre éstas pueden destacarse las siguientes:

  • ABI/Inform se especializa en negocios, mercadeo, banca, relaciones públicas, publicidad, comunicaciones y administración de empresas en general.
  • Dissertation Abstract contiene los registros bibliográficos y el abstract de las tesis presentadas y aprobadas por universidades en Estados Unidos.
  • JTS online es la base para investigar sobre aspectos legales en Puerto Rico y en otras partes del mundo.  Contiene las Decisiones del tribunal Supremo de Puerto Rico y las Leyes de Puerto Rico Anotadas.
  • Academia Research Library cubre temas diversos, de índole general.
  • HAPI (Hispanic American Periodical Index) incluye registros bibliográficos de artículos relacionados con política, sociología y literatura.
  • Ebsco online incluye el contenido de las revistas disponibles vía el Web.

ProQuest Online es un sistema de información que provee acceso a través del Web a bases de datos multidisciplinarias y especializadas. Con ProQuest, usted puede realizar una búsqueda y recibir documentos en texto o imagen completa en una forma rápida y sencilla. Se compone de:

  • ABI/INFORM Global Edition Contiene más de 550,000 referencias con resúmenes de artículos que aparecen en aproximadamente 1,000 publicaciones periódicas internacionales que cubren el área de Administración de Empresas: negocios, ingeniería, finanzas, salud, derecho, mercadeo, medicina, administración pública, telecomunicaciones, tendencias, estratégicas y tácticas corporativas e información competitiva de productos. El 50% de estas publicaciones periódicas está en texto completo. Esto implica que el usuario puede leer en pantalla el artículo de su interés, imprimirlo, guardarlo en un disco y enviarlo a través de su cuenta de correo electrónico.
  • Academic Research Library Cubre sobre 2,300 títulos de revistas especializadas en los temas de ciencia general, ciencias sociales, arte, humanidades, derecho, milicias y asuntos de la mujer, entre otros.
  • Academic Research Newspaper Permite realizar búsquedas en los periódicos The New York Times, Wall Street Journal, USA TODAY y Barron’s.
  • Academic Research Periodicals Permite realizar búsquedas en las materias de artes, negocios, humanidades, ciencia y ciencias sociales.
  • Applied Science & Technology Plus Text Es la fuente principal de información en ciencia e ingeniería, cubre aeronaútica, ingeniería química, ingeniería eléctrica, ingeniería nuclear, aplicaciones y tecnologías en computación.
  • Biology Journals Incluye temas de agricultura, ambiente, bioquímica,neurología, biotecnología, microbiología, ecología, salud pública y farmacéutica.
  • Career & Technical Education Información de carreras técnicas y vocacionales con información que se actualiza diariamente. 
  • Computing Contiene  diseño y administración de bases de datos, programas, redes.
  • General Sciences plus text Es la base a consultar para investigaciones en astronomía, biología, ciencias naturales, genética, medicina y nutrición. 
  • Health Contiene más de 409 títulos de revistas con información acerca de la salud, incluyendo desde la planeación, administración y el cuidado de la salud.
  • Medical Library Incluye MEDLINE y 242 títulos en texto completo. Cubre las disciplinas de enfermería, pediatría, neurología, farmacología y terapia física, entre otros relacionados con la salud.
  • Psychology Journals Contiene artículos relacionados con psicología, psiquiatría y trabajo social.
  • Social Sciences Plus Text Es la base de datos a consultar para investigar respecto a economía, relaciones internacionales, estudios de minorías, estudios urbanos y aspectos relacionados con las ciencias sociales.
  • Telecommunications Cubre los aspectos de las telecomunicaciones, se mantiene al día cada semana.
  • Centro de Datos Censales El Centro de Datos Censales (CDC) es un programa creado por el Negociado del Censo Federal (Bureau of the Census) con el objetivo de hacer más accesible a la población la información que se recoge en los censos. Además, nos podemos beneficiar con los servicios y publicaciones de las diferentes divisiones que tiene el Negociado del Censo.

La sala de la Colección Puertorriqueña en la Biblioteca ha recibido la encomienda de organizar el Centro de Datos Censales en nuestra universidad.

Foundation Center
Es una organización de servicio sin fines de lucro fundada en el 1956. Nuestra Biblioteca ofrece acceso público y gratuito a la comunidad puertorriqueña a esta colección de materiales localizada en la Sala de Información e Investigación (Referencia).

Además, el Foundation Center opera las colecciones en los 50 estados de los Estado Unidos, Canadá, Mexico, Puerto Rico y las Islas Vírgenes. La fundación puede ser accedida por el Web a través de http://fdncenter.org/.

Colecciones

  • Archivo Histórico: Contiene la colección de documentos relativos a la Universidad del Sagrado Corazón, desde su fundación hasta el presente.
  • Circulación y Reserva: Se ubican los prontuarios de los cursos y las lecturas asignadas por los profesores como requisito de lectura; además, se gestiona el préstamo de recursos a domicilio.
  • Coleción General:  Se encuentran las obras disponibles para consulta fuera de la Biblioteca.  Los recursos están en libre acceso para los usuarios, organizados de acuerdo al Sistema Decimal Dewey.
  • Colección Puertorriqueña: Posee excelentes recursos de asuntos de Puerto Rico y de obras de autoría de puertorriqueños.  Es depositaria de las publicaciones del Centro de Datos Censales de Puerto Rico.
  • Sala de Información e Investigación (Referencia): El usuario recibe asistencia individual en la búsqueda de información, investigación y consulta de bases de datos y en el uso de los recursos en la colección.  Contiene las publicaciones de “Foundation Center”una organización sin fines de lucro que se especializa en fundaciones, preparación de propuestas y obtención de fondos.
  • Sala Alvilda Nido: Alberga la colección de recursos tecnológicos, videos, grabaciones, diapositivas.  Cuenta con facilidades de proyección, salas de estudio en grupo y una sala para uso exclusivo de profesores y estudiantes graduados.
  • Sala de Revistas: En esta sala el usuario tiene a su disposición los ejemplares de las revistas académicas y populares y los diarios locales e internacionales.

Se ofrecen los siguientes servicios:

Préstamo de recursos, servicios de información e investigación, asistencia individual en la investigación bibliográfica, acceso a Internet desde cualquiera de las computadoras ubicadas en las áreas de servicio directo al público, publicaciones, exhibiciones, áreas de estudio individual y en grupo, duplicación de impresos y microformas, impresión de documentos y de información obtenida en el Web, renovación de préstamo de recursos a domicilio a través del WWW.  Para esto el usuario accede la página electrónica http://biblioteca.sagrado.edu, selecciona el icono de “user services” y puede hacer la renovación. Se gestionan además préstamos a otras Bibliotecas de aquellos  recursos que no están disponibles en la nuestra.  Está a disposición de la comunidad académica una Sala de Conferencias equipada para talleres y presentaciones multimedios y una Sala de Proyección para presentaciones multimedios.

Programa de Destrezas de Información

Está dirigido a desarrollar en el estudiante las destrezas que le permitan identificar, localizar y utilizar efectivamente la información.  Con este propósito se organizan talleres, seminarios, clases y demostraciones en la Sala de Conferencias, la cual está preparada para la utilización de diversos recursos tecnológicos, con sistema automatizado de luces y sonido.  El profesor puede solicitar los servicios de este programa personalmente o a través de la página electrónica http://biblioteca.sagrado.edu, selecciona el Programa de Destrezas de Información y completa la forma provista para estos fines.

CENTRO PARA EL ENRIQUECIMIENTO DE LA DOCENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA (CEDTEC)

[ Ir a la página de CEDTEC ]

La meta principal de este Centro es enriquecer la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje mediante la integración de estrategias innovadoras y la utilización efectiva de la tecnología en el salón de clases.  Su tarea se orienta a auxiliar a los docentes en la actualización de su formación teórica y pedagógica, mediante talleres, seminarios, reuniones, evaluaciones formativas, asesorías personales y publicaciones.  Esta orientación y apoyo sirve de guía a la facultad en la reflexión sobre el proceso enseñanza aprendizaje, estimulándoles en la búsqueda de metodologías creativas y más eficaces.

El Centro auspicia la integración adecuada de la tecnología a la experiencia educativa apoyando a la facultad en el diseño instruccional de sus cursos presenciales y en línea en la producción e implantación de estrategias didácticas y en la creación de materiales multimedios.  Respalda los cursos en línea a través de la administración del servidor que contiene el programado utilizado para estos fines.  Ofrece además, servicios de asistencia técnica en el uso de equipos computacionales y de programados.

 El CEDTEC brinda los siguientes servicios a los docentes:

  1. Consultoría y asesoramiento a la facultad sobre la planificación y diseño de estrategias para el desarrollo instruccional y la utilización correcta de dichos recursos en el salón de clases.
  2. Asesoría y diseño para desarrollar formas innovadoras de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el salón de clases. Apoyo en el diseño e implantación de cursos apoyados en el World Wide Web.
  3. Actividades de desarrollo profesional a la facultad (talleres, seminarios, conferencias, etc.) que promuevan la reflexión sobre el proceso pedagógico.
  4. Producción de multimedios y materiales gráficos para la facultad y oficinas administrativas de la Institución.
  5. Facilidades del Salón  de Adiestramiento disponible para uso de la comunidad universitaria.

CENTRO DE RECURSOS INFORMÁTICOS (CRI)

El Centro de Recursos Informáticos administra los recursos institucionales de computación. Como parte de esos servicios, brinda el apoyo a la academia administrando un laboratorio de computación que cuenta con un área con microcomputadoras, 30 PC’s e impresoras laser blanco y negro y a color para uso de los estudiantes, un “Media Lab” para los estudiantes de concentración de informática y ciencias de cómputos y un área para trabajo  en equipo que cuenta con 15 MAC’s para uso del estudiante (Lab3).  Además, adyacente al laboratorio hay 2 laboratorios equipados uno con 20 PC’s y el otro con 20 MAC’s.  En el segundo piso del Edificio San Miguel administra 7 salones de microcomputadoras y 3 salones de conferencias habilitados para presentaciones.  En el segundo piso del edificio San José hay un salón de microcomputadoras y 3 salones de conferencias habilitados para presentaciones y otro salón de conferencia habilitado para presentaciones en el SC101.

La comunidad cuenta con acceso inalámbrico en casi todas las áreas comunes, particularmente: Biblioteca, Residencia(s), Centro de Estudiante, Paseo Estudiantil, Patio San Miguel, Patio(s) Barat Norte, Barat Sur, Vestíbulos Barat Norte, Barat Sur, Gazebos, Salones, Sala de Facultad, Anfiteatros y el CAP.   Además, el Centro provee servicio y respaldo a la facultad y estudiantes en las siguientes áreas:

  1. Administración, configuración y mantenimiento de las instalaciones, equipo y programación disponible.
  2. Administración del servidor WEB de las páginas del Sagrado Corazón y del servidor WEB (Intranet) para difusión interna.
  3. Desarrollo y mantenimiento de la presencia WEB administrativa e interna:  Intranet, matrícula WEB, servicios administrativos y académicos WEB.
  4. Administración del servidor de los cursos de educación a distancia.
  5. Servicios de correo electrónico a la facultad, los estudiantes y a la administración.
  6. Administración de salones y laboratorios tecnológicos.
  7. Administración de la red institucional.
  8. Administración de los servidores institucionales, excepto Biblioteca e INED.
  9. Administración de servicios de seguridad y acceso a servidores/servicios.
  10. Asesoría en la compra e instalación de equipos y programas, además de ayuda en la solución de problemas técnicos relacionados con equipo y programación.
  11. Apoyo a la facultad con equipo y programas para el desarrollo de investigaciones en diversas disciplinas.
  12. Facilidades de comunicación con Internet y redes locales.
  13. Capacitación a la comunidad administrativa con nuevas técnicas, conceptos y destrezas en la tecnología de computadoras a través de microseminarios y adiestramientos grupales e individuales.
  14. Instalación de: equipo y programación, líneas de conexión y equipos periferales.
  15. Respaldo a:
    a. Estudiantes – en uso de tecnología en los laboratorios y salones laboratorios o servicios de correo electrónico.
    b. Usuarios – referente a averías en equipo, programación o conexión u otros servicios tecnológicos.
  16. Desarrollo, modificación e integración de aplicaciones para procesos administrativos.
  17. Generación de estadísticas institucionales.
  18. Adiestramientos en uso de programas de aplicaciones al personal administrativo o académico/administrativo.
  19. Otros servicios misceláneos tales como: Transferencia y conversión de datos, asesoramiento en la preparación de material promocional y otros, charlas y orientaciones con relación a los servicios que ofrece el Centro, charlas y orientaciones con relación a las Políticas Institucionales relacionadas a Sistemas de Información.
  20. Planificación de Recursos Informáticos para respaldar las funciones institucionales.

La programación disponible provee servicios de aplicaciones variadas como procesamiento de textos, diseño gráfico y emplanaje electrónico, módulos instruccionales, bancos de datos, análisis estadísticos, análisis de encuestas, instrucción computadorizada, hojas de cálculo electrónico, contabilidad computadorizada y generación de gráficas, destrezas linguísticas y otros.

Los estudiantes matriculados en cursos de computadoras o con acceso al laboratorio de cómputos tienen a su disposición los servicios de técnicos especialmente adiestrados en el manejo del equipo, quienes ofrecen a los usuarios orientación y asistencia en la operación de los sistemas.

CENTRO DE COMUNICACIÓN

El Centro de Comunicación cuenta con modernas instalaciones para ofrecer a los estudiantes de Comunicación y de otros departamentos las experiencias prácticas y necesarias para incorporarse al mundo de la comunicación masiva.

El Centro ofrece a la comunidad universitaria servicios de préstamo de equipo audiovisual, grabaciones en video y fotografía.

En el Centro de Comunicación, encontrarán las siguientes instalaciones disponibles a toda la comunidad universitaria:

  • Dos estudios de televisión con cámaras digitales.
  • Dos estudios de  sonido.
  • Cuatro estaciones de trabajo de audio digital.
  • Un laboratorio de producción para animación de televisión.
  • Un laboratorio de fotografía blanco y negro.
  • Un estudio de fotografía.
  • Un área de circulación para distribución de equipo de audio y video.
  • Un anfiteatro.
  • Tres salones de clases y/o de reuniones y presentaciones.
  • Un vestíbulo usado para exhibiciones.
  • Ocho estaciones de edición digital con sistema AVID y Media 100.
  • Un salón de fotografía digital

TELESAGRADO

Telesagrado es un canal de televisión interno creado por jóvenes y educadores que permite a los estudiantes estar involucrados desde los primeros años universitarios en la realidad de la producción televisiva.  Funciona como una unidad de producción y de trabajo voluntario que los mantiene constantemente en un ambiente real del medio y les provee un espacio creativo como futuros profesionales.  También les ayuda a identificar el área de la producción televisiva que les interesa y en la que ellos se desempeñan mejor:  producción en general, producción de noticias, coordinación, gráficos y aspectos técnicos de la producción.

A través de una alianza entre la Universidad del Sagrado Corazón y Adelphia, los estudiantes están a cargo de las transmisiones de las vistas que se llevan a cabo en la Legislatura y que salen al aire por el canal 10 de Cablevisión.

Telesagrado produce, además, espacios televisivos creados por  jóvenes de escuelas públicas y privadas del País que se estrenan artísticamente en televisión como productores, actores, cantantes y comediantes:  dando a conocer las inquietudes, los logros y el talento de la juventud puertorriqueña.

Muchos profesionales que actualmente laboran exitosamente en los distintos canales de televisión en y fuera de Puerto Rico son productos de Telesagrado:  único taller real de producción para estudiantes de una institución universitaria que existe en la Isla desde 1995.

INSTITUTOS Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN

Borinquen Writing Project

El Borinquen Writing Project forma parte de una red de  proyectos auspiciados por el National Writing Project con  sede en la Universidad de California, en Berkeley. Recibe fondos del National Writing Project y de la Universidad del Sagrado Corazón. El propósito del National Writing Project y del Borinquen Writing Project es mejorar la redacción y las destrezas de literacia de los estudiantes a través de programas para el desarrollo profesional de educadores. El proyecto en la Universidad del Sagrado Corazón se estableció en 1995 y consiste de un instituto de verano donde profesionales de la educación se reúnen para escribir y compartir los métodos didácticos que utilizan en el salón de clase.

Al presente, se ofrece el instituto de verano en inglés y en español por el que los participantes reciben créditos de nivel de maestría, talleres de acción social a maestros y padres, talleres sabatinos para maestros que han participado en las actividades anteriormente o que son nuevos en el proyecto. El pasado año el proyecto publicó el libro How We Learned: Puerto Rican English Teachers Talk about Learning their Second Language. Además, el proyecto auspicia a grupos de maestros que trabajan juntos para afinar sus destrezas de redacción.

Centro de Formación de Guionistas

El Centro de Formación de Guionistas, adscrito al Departamento de Comunicación, se dedica a la preparación de guionistas profesionales, a la difusión de la cultura y al estudio del guión para cine y televisión.  Sus actividades incluyen cursos teóricoprácticos, talleres y seminarios con guionistas, escritores y profesores de Puerto Rico, Europa, Latinoamérica y Estados Unidos con el propósito primordial de que los participantes inicien, desarrollen o perfeccionen un proyecto.

Los ofrecimientos académicos están dirigidos a profesionales de los medios de comunicación y a estudiantes interesados en desarrollar una carrera en guionismo, por lo que se ofrecen tanto cursos avanzados como talleres básicos para el público general.  El Centro tiene un carácter internacional para fomentar el intercambio y la creación de equipos de guionistas entre estudiantes y profesionales de diversos países.

El Centro de Formación de Guionistas de la Universidad del Sagrado Corazón cuenta con el apoyo de la Fundación para la Investigación del Audiovisual de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en Valencia, España.

Centro de Investigaciones Académicas (CEINAC)

La Universidad impulsa la investigación como un componente vital de la labor docente, académica y de servicios.

El Centro de Investigaciones Académicas tiene por misión fundamental crear espacios institucionales y oportunidades de investigación para todos los que interesan participar en este proceso de producción de conocimientos.  Específicamente, se pretende propulsar proyectos de investigación encaminados a mejorar la docencia, proyectos de índole social urbana y proyectos particulares que puedan tener diversos claustrales.  Para asegurar una hilación en las investigaciones, se estimula a que las propuestas tengan énfasis en Puerto Rico:  presente y futuro en su dimensión local, regional e internacional.  Es de particular interés del CEINAC identificar a estudiantes sobresalientes de distintas facultades que puedan desempeñarse como asistentes de investigación o como investigadores en propiedad.  Se desea estimular publicaciones que recojan los esfuerzos que se llevan a cabo en la Institución.  La divulgación de trabajos se lleva a cabo principalmente mediante la publicación de la Revista Punto y Coma.

Revista Punto y Coma

Punto y Coma es una revista interdisciplinaria que difunde trabajos académicos del claustro de la Universidad del Sagrado Corazón.  Presenta la producción intelectual del profesorado y otros sectores de la comunidad universitaria en lenguaje accesible y formato atractivo sin perder el rigor y el espíritu de la investigación sistemática.  Sus números giran alrededor de un tema central, enfocado desde diferentes disciplinas y perspectivas.  En cada número, se incluyen bibliografías actualizadas sobre el tema principal y reseñas de libros publicados en los últimos años sobre temas de Puerto Rico, el Caribe y América Latina.

Centro de Vinculación Comunitaria (CVC)

El Centro de Vinculación Comunitaria (CVC) de la Universidad del Sagrado Corazón  facilita experiencias de aprendizaje mediante el servicio.  Este innovador método de enseñanza permite integrar la teoría y la práctica a través del currículo universitario mediante un modelo de enseñanza que se da en un escenario real de trabajo.  Permite aprender a observar la realidad de la disciplina de los diferentes campos del saber; aprender a observar al utilizar marcos teóricos que ayudan a organizar lo que se observa, a convertirlo en información y conocimiento para la búsqueda de soluciones a los conflictos que se presentan en el mundo del trabajo.

El CVC facilita estas experiencias de aprendizaje en tres niveles:

  • Nivel 1 (Primer y segundo año): Pertinencia en el componente de educación general y promoción del voluntariado
  • Nivel 2 (Tercer año): Investigación acción al servicio de la comunidad
  • Nivel 3 (Cuarto año): Aprendizaje mediante el servicio

Para cumplir con esta misión, el CVC:

  • Identifica a las organizaciones comunitarias, microempresas, agencias y corporaciones que podrían recibir servicios de los estudiantes.
  • Recopila información sobre las necesidades y oportunidades de los posibles clientes de los cursos vinculados.
  • Mantiene informada a la facultad sobre las posibles comunidades cuyas necesidades se adaptan más a los objetivos de sus cursos.
  • Coordina adiestramientos para que la facultad pueda facilitar la mejor experiencia posible de aprendizaje mediante el servicio.
  • Evalúa la efectividad, eficiencia y el impacto de las experiencias de aprendizaje mediante el servicio en los estudiantes, profesores y comunidades servidas.

Centro para el Desarrollo de la Industria de Seguros

El Centro para el Desarrollo de la Industria de Seguros de la Universidad del Sagrado Corazón es un centro de formación, capacitación, investigación, divulgación y servicio en todo lo concerniente a la actividad de la industria de seguros en Puerto Rico.

Sus principales metas son:  reafirmar el papel fundamental que juega la industria de seguros en la economía de Puerto Rico y en el resto de la economía mundial; diseñar e implantar diversos programas de capacitación continua para el personal que se desempeña en esta industria en función de sus necesidades; apoyar sistemáticamente la gestión de investigación y creación de nuevo conocimiento en este importante campo; garantizar un flujo continuo de recursos humanos capacitados para ingresar a las diversas posiciones que regularmente surgen en la industria de seguros; y establecer un enlace formal entre la comunidad académica y los profesionales de la industria de seguros.

El Centro recibe el apoyo del Comité Consultivo para la Industria de Seguros, grupo  de profesionales de la industria, constituido desde hace 20 años, cuyos objetivos son los siguientes:

  1. Evaluar los ofrecimientos educativos en seguros de la Universidad del Sagrado Corazón para que respondan a las necesidades del mercado.
  2. Servir de enlace entre la Industria de Seguros y la Universidad del Sagrado Corazón con respecto a:
    a) La identificación de necesidades educativas
    b) El mercadeo de los programas
    c) El endoso y respaldo de todas las ramas de la industria de Seguros.
  3. Asesorar al Departamento en la selección del personal idóneo para enseñar los cursos.

El Departamento de Educación Continuada está autorizado como proveedor de educación continuada por la Oficina del Comisionado de Seguros de Puerto Rico para ofrecer actividades educativas que les permitan a los tenedores de licencia expedidas por esa Oficina cumplir con la Regla 52 del Reglamento de Seguros, relacionada con la educación continua del personal de esta Industria.   

Centro para el Desarrollo Empresarial de la Mujer (CDEM)

El Centro para el Desarrollo Empresarial de la Mujer (CDEM) de la Universidad del Sagrado Corazón, un proyecto único en su clase en Puerto Rico, ofrece orientación, asistencia técnica e información a mujeres interesadas en iniciar o desarrollar un negocio.  El Centro promueve la autogestión, la colaboración en redes y la consejería para el desarrollo personal y profesional.

El Instituto Empresarial para la Mujer (WBI—Women’s Business Institute) es un proyecto del Centro para el Desarrollo Empresarial de la Mujer en acuerdo cooperativo con la Administración Federal de Pequeños Negocios—Oficina de Asuntos para la Mujer de Negocios (SBA/OWBO) y socios privados, que ofrece  asesoría individual y grupal, adiestramientos y asistencia técnica a las mujeres dueñas de negocios y a las que les interesa desarrollar un negocio. 

El WBI ofrece un lugar donde las empresarias y empresarios reciben el apoyo necesario para triunfar en sus negocios,  por medio del asesoramiento individual, programas de capacitación y redes de apoyo.  El Instituto atiende tanto a  mujeres como a hombres en desventaja social y económica para contribuir y mejorar sus oportunidades para lograr autosuficiencia económica.

Centro para la Libertad de Prensa

El Centro para la Libertad de Prensa en Puerto Rico (CLP) es un proyecto de la Universidad del Sagrado Corazón y del periódico El Nuevo Día.  Fue fundado en 1999 con el propósito de educar a estudiantes de periodismo y otras disciplinas relacionadas, miembros de la academia, periodistas y al resto de la comunidad puertorriqueña sobre los derechos y las responsabilidades de la libertad de prensa.

Una entidad única en Puerto Rico, el Centro desde sus comienzos se ha incorporado a la sociedad civil para servir como un ente unificador, educador y de análisis sobre los asuntos que atañen a la práctica del periodismo y cómo éste afecta a los que producen, protagonizan y consumen la noticia escrita, radial, televisiva y virtual.  En su trayectoria, el CLP ha establecido alianzas con organizaciones homólogas con las cuales ha desarrollado actividades, programas y proyectos periodísticos educativos donde germinan el interés, el entusiasmo y el intercambio de ideas para preservar y enriquecer una prensa libre y de excelencia.

El Centro persigue los siguientes objetivos:  servir como un centro de investigación sobre las responsabilidades de tener una prensa libre para estudiantes de periodismo, periodistas y estudiosos de otras disciplinas académicas; servir como un foro para la educación, discusión e intercambio de ideas sobre la libertad de prensa que se estén debatiendo en los tribunales y la Legislatura.  Para lograr sus propósitos, el Centro cuenta con una Junta Asesora multidisciplinaria, cuyos copresidentes son el Presidente de la Universidad del Sagrado Corazón y el Director de El Nuevo Día, y una Directora Ejecutiva.  Está localizado en el Centro de Medios II, Edificio Barat de la Universidad del Sagrado Corazón en Santurce.

Instituto de Investigaciones Turísticas

El Instituto de Investigaciones Turísticas de la Universidad del Sagrado Corazón es un centro de investigación, divulgación, formación y servicio en todo lo que concierne  a la actividad de la industria del turismo en Puerto Rico.  Su objetivo primordial es realizar estudios e investigaciones objetivas y confiables destinadas a contribuir a la planificación, desarrollo y mejoramiento de nuestro producto turístico, así como su mercadeo, tomando en cuenta la preservación de nuestros recursos naturales.

El Instituto, innovador y único en Puerto Rico, capacita a nuestra juventud, sobre las bases de los principios éticos que guían a la Universidad del Sagrado Corazón, para contribuir al progreso social del País.  Con la participación conjunta de los estudiantes, la facultad, asesores, conferenciantes invitados, profesionales de Puerto Rico y del exterior,  el Instituto desarrolla proyectos, organiza seminarios y programas educativos destinados a concienciar a la comunidad acerca de los beneficios del turismo, sirviendo así para consolidar el liderato de Puerto Rico en el turismo regional caribeño.

Sus principales metas son:  promover y llevar a cabo investigaciones sobre la industria del turismo que contribuyan al desarrollo económico del país sobre las bases de la justicia social; mejorar la calidad de vida a través de la identificación y divulgación de soluciones efectivas y eficientes a los retos de la industria y que sean cónsonas con nuestra cultura y medioambiente; promover innovaciones vanguardistas que sirvan a los fines de lograr una eficiencia competitiva en la industria del turismo con la aportación de todos los sectores de la comunidad junto con el personal profesional, docente y estudiantil de la Universidad; contribuir al desarrollo profesional del personal de la industria y de nuestros estudiantes y egresados; promover nuevas oportunidades de empleo en la industria del turismo al aportar a la solidez de la industria y establecer un enlace formal entre la comunidad académica y los profesionales del turismo.

Instituto para el Desarrollo del Tercer Sector

El Instituto para el Desarrollo del Tercer Sector es el vehículo gestor de alianzas estratégicas que fortalecen las comunidades y brindan apoyo a las organizaciones sin fines de lucro mediante el desarrollo de adiestramientos, estudios de necesidades y servicios que redunden en el fortalecimiento de sus operaciones administrativas.  Sus objetivos son:

  • Desarrollar las destrezas gerenciales en el personal que labora en las organizaciones sin fines de lucro.
  • Contribuir a mejorar el clima de comunicación interna y externa de las organizaciones.
  • Coordinar estudios dirigidos a evaluar la estructura organizativa de una organización.
  • Proveer talleres a miembros de comunidades marginadas de manera que puedan reincorporarse al mundo del trabajo y mejoren su calidad de vida.
  • Promover y apoyar la práctica de la solidaridad, la vocación de servicio y el espíritu comunitario.

Instituto para el Estudio de la Violencia en los Medios de Comunicación Social (INESVI)

El Instituto para el Estudio de la Violencia en los Medios de Comunicación Social (INESVI) tiene el propósito de estimular la investigación sistemática y rigurosa del fenómeno de la violencia en los medios, desde una perspectiva interdisciplinaria, en el contexto puertorriqueño.  El énfasis principal de su actividad investigativa recae en los procesos de recepción y lectura crítica de medios.  Entre sus objetivos más importantes se encuentran:  dar respuesta a la interrogante de muchos ciudadanos acerca de la función de los medios, particularmente la televisión, en el desarrollo social e intelectual de los jóvenes; contribuir en la construcción de herramientas útiles que ayuden a los estudiantes y a la comunidad en general a hacer un uso responsable y crítico de los medios; e impactar el currículo escolar y universitario para incorporar en las áreas pertinentes el tema de la violencia en los medios.  La meta es desarrollar en los ciudadanos las destrezas de la apreciación crítica de los medios.

LABORATORIOS

Laboratorio de Anatomía

Se utiliza en los cursos de Biología Humana, Morfología de Algas, Hongos y Briofitas, Morfología de Plantas Vasculares, Fisiología Vegetal, Zoología General, Ecología, Genética, Anatomía Humana y Fisiología Humana.  Posee mesas con espacio suficiente para 25 estudiantes.  Cuenta con hornos, gabinetes de herbarios, microscopios compuestos y microscopios de disección. 

Laboratorio Autotutorial y de Destrezas del Programa de Enfermería

El Laboratorio Autotutorial y de Destrezas del Programa de Enfermería tiene como próposito fundamental que los estudiantes del Programa de Enfermería puedan practicar y desarrollar sus destrezas en el cuidado de enfermería.

Es requisito para todos los estudiantes la asistencia semanal al Laboratorio.  La cantidad de horas requeridas depende del curso en que esté matriculado el estudiante.  Una vez el estudiante cumple con el tiempo reglamentario, puede asistir el tiempo que necesite para ampliar sus destrezas.  El LAT está abierto desde las 8:00 a.m. hasta las 5:00 p.m.  Presta servicios a todos los estudiantes matriculados en el Programa de Enfermería.

La unidad cuenta con un equipo altamente sofisticado y semejante al equipo que el estudiante utiliza en los hospitales y agencias de salud. El LAT les permite a los estudiantes adquirir seguridad en sus destrezas mediante la práctica con los simuladores.  Está considerado como uno de los mejores en el Caribe.

Laboratorio de Biología Celular

Cuenta con equipo para cultivo de tejidos, microscopio de fase y equipo para fotografía y video microscópicos.  Se utiliza en los cursos de Biología Celular Molecular y Biología del Desarrollo.

Laboratorio de Ciencias Sociales

Los salones del Laboratorio de Ciencias Sociales hacen posible importantes experiencias.  La práctica de laboratorio le provee al estudiante las herramientas necesarias para diseñar, conducir y analizar investigaciones, al igual que se adiestra en el análisis estadístico descriptivo e inferencial, entre otros.  Los alumnos pueden llevar a cabo entrevistas y éstas pueden grabarse  para ser  analizadas con los propios estudiantes.  La retrocomunicación permite que el alumno vaya ganando la experiencia necesaria en técnicas de conducir entrevistas.  El arreglo del espacio físico, con mesas de trabajo, propicia el clima necesario y da la ambientación para el desarrollo de actividades relacionadas con  la dinámica de grupos.

Laboratorio de Física

Cuenta con bancos de trabajo con capacidad para 25 estudiantes y equipo adecuado para los ejercicios de laboratorio que suelen hacerse en física, incluyendo rayo láser.  Cuenta, además, con tres computadoras para simulaciones y trabajos estadísticos.  Se utiliza en los cursos de Física General.

Laboratorio de Idiomas

La Universidad dispone de un amplio y moderno Laboratorio de Idiomas en el que los estudiantes pueden utilizar módulos instruccionales computadorizados con audio para facilitar el aprendizaje de las estructuras lingüísticas básicas y desarrollar la correspondiente capacidad de comprensión y expresión de idiomas.  El uso adecuado de este recurso permite individualizar la enseñanza de idiomas y prestar atención especial a aspectos que necesitan mayor desarrollo.

Laboratorio de Microbiología

Posee mesas con espacio suficiente para 25 estudiantes.  Cuenta con microscopios con objetivo de inmersión, incubadoras, nevera, centrífugas, espectrofotómetro, un ELISA y procesadora de tejidos.  Se utiliza en los cursos de Microbiología, Parasitología,  Inmunología, Fisiología Microbial y Microbiología Diagnóstica.

Laboratorio de Química General

Comprende dos salas comunicantes con mesas para acomodar a los estudiantes para que puedan trabajar en parejas.  Hay extractores, hornos, muflas y un cuarto con balanzas analíticas y balanzas semianalíticas sobre mesas a prueba de vibraciones.  Se utiliza en los cursos de Química General, Principios de Química General y Química Analítica.

Laboratorio de Química Instrumental

Contiene instrumentos básicos utilizados para los cursos de química instrumental, como son:  espectrofotómetros de luz visible, ultravioleta y de absorción atómica.  Se utiliza en las clases de Química Instrumental, Química Física y Química Ambiental.

Laboratorio de Química Orgánica

Abarca dos salas comunicantes con dos mesas cada una para acomodar a 8 estudiantes por mesa.  Hay extractores, horno, balanzas y máquina de hielo.  Se utiliza en los cursos de Química Orgánica y Bioquímica.

Laboratorio de Rendimiento Humano

El Laboratorio de Rendimiento Humano, localizado en el Centro de Estudiantes, cuenta con equipo científico utilizado para la medición y evaluación de los componentes de aptitud física.  En el Laboratorio se realizan pruebas para medir fortaleza y resistencia muscular (“sit-ups”, “push-ups”, dinamómetro), composición corporal (plicometría), flexibilidad (prueba de “sit and reach”), espirometría y resistencia cardiovascular (“stress test”).  El Laboratorio también cuenta con equipo utilizado en las clases de entrenamiento de fortaleza y cinesiología (esqueleto humano, huesos, diagrama de los músculos del cuerpo humano).  Allí se dictan los cursos de concentración del Programa de Ciencias del Ejercicio y Promoción de Salud, utilizando los recursos existentes para llevar a la práctica los conocimientos teóricos expuestos en los cursos.

Centro de Lenguas y Cultura

El Centro de Lenguas y Cultura responde a la iniciativa de la Universidad del Sagrado Corazón de desarrollar a través de todo el currículo las destrezas lingüísticas de nuestros estudiantes, tanto en inglés como en español.  El objetivo principal es fortalecer la comunicación oral y escrita, de modo que los egresados puedan desempeñarse exitosamente en el mundo profesional y en su vida personal.

Los estudiantes y profesores participantes reciben apoyo tecnológico de diseñadores instruccionales y técnicos de multimedia en el Centro de Lenguas y Cultura, así como ayuda y orientación de profesores y asistentes de cátedra especialistas en la enseñanza de lenguas.  También, los estudiantes se benefician de la tecnología a través de cursos en línea.

Este Proyecto ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en diversas actividades lingüísticas, tales como presentaciones orales, redacciones y ejercicios gramaticales en inglés y en español.

Los objetivos del Centro son:

  • Desarrollar conciencia de la importancia de la proficiencia en más de un idioma.
  • Promover una visión humanística de la cultura, en donde la diversidad lingüística coexista y se desarrolle.
  • Promover las herramientas necesarias para que los estudiantes desarrollen destrezas de la comunicación y lingüísticas.
  • Motivar a los estudiantes y la comunidad a aprender sobre su cultura y desarrollar tolerancia a la diversidad cultural.

Centro de Recursos de Aprendizaje de Biología (CRAB)

Este Centro está adscrito al Departamento de Ciencias Naturales.  Cuenta con una sala de exhibición, una de proyección y dos laboratorios que pueden acomodar a 25 estudiantes cada uno.  Cada uno de estos laboratorios cuenta con un televisor y vídeo VHS.  La sala de proyección, está equipada con vídeo VHS, televisor y proyectores de transparencias.

El Centro cuenta con 75 microscopios compuestos, de los cuales quince tienen objetivo de inmersión y 12 microscopios de disección y equipos de laboratorio en general.  Se utiliza para ofrecer los cursos de Biología y Sociedad, Problemas Contemporáneos, Biología General y ciertos ejercicios de laboratorios de Genética y Desarrollo.

Centro de Recursos de Educación

El Centro de Recursos está adscrito al Departamento de Educación.  Se concibió para llevar a cabo los seminarios y dar seguimiento a los maestros practicantes de la práctica docente del Departamento.  Su uso va dirigido a reuniones del coordinador y maestros cooperadores con los practicantes para la supervisión del desarrollo de los estudiantes en los centros de práctica.  Se ofrece para dar talleres a la comunidad académica en las áreas de ciencias y matemáticas.  Además, los estudiantes hacen uso de los materiales del Centro para reforzar sus conocimientos y ampliar sus enfoques en las materias específicas.