El bachillerato en Negocios del arte y el entretenimiento prepara líderes profesionales con las competencias necesarias para crear y apoyar empresas y proyectos en el sector de las industrias creativas.

Los y las estudiantes integrarán estrategias gerenciales a partir del conocimiento de la industria, su contexto y las últimas tendencias. Desarrollarán destrezas de toma de decisiones, trabajo en equipo y pensamiento creativo para la creación de estrategias gerenciales. Estas destrezas se desarrollan a través de los temas relevantes para la industria, que incluyen aspectos legales, modelos de negocio, mercadeo, finanzas y administración. Como parte del programa, los y las estudiantes aplicarán el conocimiento en áreas como la gerencia deportiva, la industria de la música y el negocio del arte, entre otras. Los y las egresadas tendrán oportunidad de trabajar en múltiples roles en empresas y organizaciones de arte, entretenimiento e industrias creativas, así como crear sus proyectos en estas áreas.

Currículo

Este currículo permite al estudiante desarrollar conocimientos y destrezas básicas sobre la industria, sus tendencias y los distintos perfiles que la integran. Luego, en segundo y tercer año el estudiante se expone a distintas áreas de oportunidad en la industria como son los sectores de música, el deporte y las artes visuales. En su último año, el estudiante integra conocimiento con áreas más avanzadas como modelos de negocio, aspectos éticos y temas contemporáneos que afectan la industria del arte y el entretenimiento.

Duración y Modalidad

El bachillerato en Artes en Negocios del Arte y Entretenimiento consta de 120 créditos a completarse en 8 semestres. Todos los cursos y talleres se ofrecen en una combinación de modalidades presenciales e híbridas.

Créditos:

Bachillerato en Artes en Negocios del Arte y Entretenimiento

• Requisitos generales (RG): 39 créditos
• Requisitos institucionales (RI): 27 créditos
• Requisitos de concentración (RC): 39 créditos
• Exploración (EX): 15 créditos

TOTAL DE CRÉDITOS: 120